对于人物类文献纪录片而言,人物形象的刻画与表现是作品的核心。如何把握主题、理清线索,让众多的素材服务于人物性格的塑造,是考验创作者的学识和逻辑思维能力的一个重要尺度。匈牙利电影美学家巴拉兹指出:“最引人入胜的一种就是有一个中心人物的纪录片。我们不仅能在这种影片里看到现实生活中各种中性的东西,而且还能在这些东西的中心看到一个人(他的日常生活和命运就是由这些中性的东西构成的),并且正是通过这个人才使影片中的现实有了意义和生命。
命运与历史事件的关系,反映出社会与时代的变迁,因而,人物的个性化塑造,就成为历史发展的一面镜子。 纪录片《邓小平》大体上分为两个部分,前六集主要记述邓小平的革命生涯与伟人风范,后六集大部分篇幅形象而系统地介绍了邓小平理论。总体看来,作品并没有陷于流水账式的伟人业绩纪录或者枯燥的理论介绍,而是始终以人物为中心,从更深层次上表现邓小平这一伟人普通的一面,在普通之中又处处显示他的人格魅力与精神的核心所在。
作品的片头题字“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”是全片的灵魂,它使邓小平从伟人的神坛上走了下来,从“众生的救世主”转变成“人民的儿子”,使我们从心理上更接近了小平同志,强化了走近邓小平的愿望。整部作品以此为基点展开叙事,邓小平的个性气质贯穿始终,并以感情的细节予以支持,从而使作品显得大气磅礴。
纪录片《独领风骚》则选取了另一角度,以每集瞬分钟的长度来概括毛泽东最具代表性的绸首诗词的精神内涵和艺术特征,再现一位政治家诗人的动人形象。作品紧紧把握住一个中心命题:“作为诗人,毛泽东是政治家诗人:作为政治家,毛泽东是诗人政治家。”诗人身份成为《独领风骚》的独特视点。 |
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